中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 史望穎）近日，甯波🌈市✍️教育局出台《關于加強義務教育階段學校作業管理的指導意見》，要🈲求學校根據學段、學科特點及學生實際，合理布置書面作業、科學探究、體育鍛煉、藝術欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業，拓展作業領❗域，加強作業的綜合性、探究性和開放性。?
《指導意見》明确分類控制作業總量，小學一、二年級不布置家庭書面作業。小學三至六年級每天書面作業🈲平均完成時間不超過60分鐘。初中每天書面作業平均完成時間不超⛷️過90分鐘。
提高教師的作業設計能力，是提高作業質量的關鍵。甯波要求🏒要強化基于學生立場和學習過程的🚶整體來設計作業，根據教學内容和學生實際，關注✨學教評一緻性；根據不同學生的學業水平與學習能力，注重♊作業的層🔞次性；克服單一紙筆作業的局限性，體現作業的多樣性🥵。學校要建立⭐教輔練習征訂審查制度☁️、作業質量審核監管制度，定期對教師😘布置的作業進行😘抽查評估，定期組織開展優秀作業評選與展示交流活動，并建立優秀校🌂本作業資源庫。
甯波要求教師要對布置的學生作業及時地全批全改🏃🏻，嚴禁要求家長批改作業。對于學生作業中暴露出來的共性問題，教師要及時采取集體講評、個别講解等方式有針對性地及時反饋🌍，特别要強化對學習有困難學生的輔導幫扶，有條件的可使用信息技術手段，利用大數據進行作業分析診斷。同時，要加強作業專題研修，不斷提升教師作業設計能力，要充分利用信息化手段，組織區域内名師、學科骨幹教師等力量，研發與教材和課程标準相配套的練習✏️，建立區域學科作業資源庫，推動優質作業資源共建共享。
此外，甯波要求健全作業管理機制，市教育行政部門🌈建立📱作業管理綜合平台，加強監督檢查，并将作業管理納入縣🤞域義務教育發展和學校辦學質量評價。
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