中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 歐金昌 通訊員 蒙劍儀）日前，廣西梧州召開全市教育提質發展🧑🏾🤝🧑🏼大會。記者從會上獲悉，該市制定印發了《梧州市教育提質發展三🏃年行動方案（2022-2024年）》，同時配套印發包括🤟《梧州市中小學幼兒園安全工作十大工✨程實施方☀️案》在内的6個💋子方案，全力推動全市教✔️育水平整體提質，奮力開創☔區域教育事業✂️發展新局面。
據了解，梧州市未來3年将大力實施“基礎教育供給提升行動”，分⛷️類推進基礎建設“十百萬”計劃。在新城區推進城鎮小區配套中小學校幼兒園建設，老城區改擴建學校，鄉村教學點改撤并結合，到2024年，全市新（續）建公辦幼兒園30所，新（續）建義務教育學校11所和普通高中4所🧑🏽🤝🧑🏻，改擴建學校447所，改撤并農村小學和教學點101個，新增基礎教育學段學💜位37100個。其中，今年📱項目建設計劃🛀投資6.09億元，增加約16010個學位，有效緩解市、縣主城區學位緊缺、大班額等問題。
為持續提升各級各類教育質量，梧州市未來三年将📱持續抓好🈲學前教育優質普惠、義務教育優質均☂️衡、高中教育精準教學、職🌈業教育“産教融合”、高等教育内涵發展等各項工❤️作。到2024年，新增縣級以上示範幼兒園86所，成立學前教育集團30個以上。加快建設自治區基礎教育教學改革示範區、自治區義務教育🧑🏾🤝🧑🏼學區制管理㊙️改革示範區。探索跨區域合作辦學模式，成立5個以上普通高中集團聯盟，并持續加強與先進地區學校的合👨❤️👨作共建。集中力量😄建設自治區📧高水平高🤞職學校和專業群，為實現區域經濟高質量發展培養輸送更多“能工巧匠”。通過引進方式擴大高等教育資源，優化高等✌️教育布局，推動高校科👄研成🌈果的轉化應用。
在教師隊伍建設方面，梧州市未來三年将通過事業單位公開招考、與師範院校簽約引進、定向培養等方式，拓💚寬教師補充渠道，補足配強教師。實施“三🚶名”（名校長、名師、名教研員）培養工程，充分發揮各類名師的引領示範和輻射帶動作用。到2024年，新增市級以上名校長50人、名師100人、名⛱️教研員20人，新☁️增名校長工♉作室10個，名師、名💰教研員工作室20個。
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